高校数学で、どうしたら応用問題が解けるようになるのかという質問を受けました。

中学では定期テストの時期でした。

模試で明らかになった図形という弱点の補強をしました。

間違い探しのレベルの上昇が止まりません。

かべ新聞作りの続きです。

中間発表以来の最大の課題は実際の作品に即して議論を行うことです。

福西です。この日（10/5）は、前回に続き、金子みすずの詩を朗読しました。   今回は、全集をぱらぱらとめくってもらって、その中から「これがよさそう」と思える詩を一人一つずつ選んでもらいました。私も含め、以下の […]

福西です。この日（9/28）は、「前回」の続きで、三平方の定理についての実験をしました。   用意したのは、半径10cmの円。それに直径を一辺とする三角形です。三角形の二点は直径の両端に取り、残りの一点は、円周 […]

福西です。先週、Hちゃんも作品を完成させてくれましたので、ご紹介します。   Hちゃんの好きな「友達占いの本」があるそうで、書き出しはその形式をまねて書いてくれたそうです。（図表が入っているのでpdfにしていま […]

岸本です。 今日は、いわゆる「イスラーム帝国」の成立、アッバース朝を中心に議論していきました。

福西です。 Ｓちゃんがドリルを達成してくれました。おめでとう！ むずかしい問題がたくさんありましたが、よくがんばりました。お家で見てくださったおかげです。