「現代語」の記事一覧

山びこ通信2015年度秋学期号より下記の記事を転載致します。 『イタリア語講読』 担当　柱本 元彦 　三名の読書会というかたちで続けています。ダンテの『新生』にもまして苦労しながら、三十篇ほどペトラルカの詩を読んだ後、一 […]

浅野です。   この数カ月音読に力を入れてきた成果を実感できました。

浅野です。   ３章の終わりまで読んでいよいよLotzeの矛盾とDeweyの立場がはっきりとしてきました。

浅野です。   理解が深くなってきています。

浅野です。   Lotzeの主張が詳細に検討される箇所を読みました。

浅野です。   時制が大事だと再認識しました。

浅野です。   細部のニュアンスにまで注目しています。

浅野です。   ２章の終わりから３章のはじめへと進みました。

浅野です。   授業の当日にははっきりと答えられなかったことを宿題としてこの場で答えさせてもらいます。

浅野です。   音読を続けてきた効果が現れてきているようです。１回の授業で進む量も自然と増えてきました。

浅野です。   今回もまずまず理解できたという感触がありました。

浅野です。   質問を受けたbe able toとcanとの違いをまとめておきます。