つくる3~4年(2017/2/27) 公開日:2017/03/03 つくる 福西です。 この日は前回の続きを用意していたのですが、生徒たちが開口一番、「ダンボールで基地を作りたい!」と言うので、「じゃあ、それしよう!」と、ダンボールを使った取り組みをすることにしました。 続きを読む
『ことば』(2〜3年)クラス便り(2017年2月) 公開日:2017/03/02 ことば小学ことば山びこ通信 「山びこ通信」2017年度冬学期号より下記の記事を転載致します。 『ことば』(2〜3年) 担当 福西 亮馬 冬学期は俳句を基軸に取り組みました。芭蕉、一茶、蕪村など先人たちの句や、歳時記にある現代の句から、秋と冬のもの […] 続きを読む
『イタリア語講読Ⅰ・Ⅱ』クラス便り(2017年2月) 更新日:2021/10/10 公開日:2017/03/02 イタリア語山びこ通信現代語 「山びこ通信」2017年度冬学期号より下記の記事を転載致します。 『イタリア語講読Ⅰ・Ⅱ』 担当 柱本元彦 今期に入ってから読みはじめたマッシモ・ミラの<コジ・ファン・トゥッテ論>は、二月はじめの現在、三分の二ほど終わり […] 続きを読む
『ラテン語初級文法』『ラテン語初級講読』クラス便り(2017年2月) 公開日:2017/03/02 ラテン語古典語山びこ通信 「山びこ通信」2017年度冬学期号より下記の記事を転載致します。 『ラテン語初級文法』『ラテン語初級講読』 担当 山下 大吾 今学期も引き続き講読クラスが4つ開講されております。その内3クラスが散文のキケロー、1クラス […] 続きを読む
0225 英語講読C 公開日:2017/02/26 英語講読 浅野です。 Eric Hoffer, The Temper of Our Time(エリック・ホッファー『現代という時代の気質』)を読み始めました。 続きを読む
0224 山の学校ゼミ(調査研究) 公開日:2017/02/25 山の学校ゼミ『調査研究』 浅野です。 一つの絶対的な真理が存在するわけではないというポストモダン的な考えはいろいろなところで影響を及ぼしています。 続きを読む