11/11 ことば４年生(Ａ)

　いつものように、三人で朗読し合いました。今日の朗読の順は「私→Ｔ君→Ｍ君」でした。普段なら、私が「◯◯君、お願いします」と言って、それから読みはじめてくれるのですが、今日は、Ｔ君が読み終えた後、ほとんど間髪入れずにＭ君が朗読しはじめてくれました。それで私も、Ｍ君の後すぐに読みはじめるようにしました。するとＴ君も、私の声に続けるようにして読んでくれます。こうしたことを何周か繰り返すのは、「輪唱」のように心地良いものでした。

　朗読のあと、この詩の意味を説明しました。赤く紅葉した落葉が風に吹かれて行くように、「わたしの夢」をのせた「赤いハート」も遠く想う人の心へ届く、と。　ロマンティックですね。 Ｔ君とＭ君は「僕にはそんな人おれへん！」と言い合っていました（笑）。
　面白いなと思ったのは、「葉とハートの形が似ている」と言ってくれたことです。Ｔ君は、葉が斜めにくるくる回ると、その残像がハート形に見えると言います。Ｍ君は、葉を上からではなく真横から見ると、まん中に刻まれた葉脈の左右のふくらみがハートに見えると言います。どちらもとても面白い発想だと思います。
　またＴ君は、「この詩を書いた人が”夢”二やから『わたしの”夢”』なんかなぁ」「”夢”二だけに”夢”」と言ってくれました。するどい発見です。いっぽうＭ君も、「このハートは”手紙”のことや」と言ってくれます。とても詩的な表現です。「言葉」も「葉」ですね。

　いつだって彼らは詩人です。彼らと詩が読めるこの時を、私は尊く思います。

　最近は時間が足らなくて（嬉しいことです）『絵のない絵本』が読めていないので、今日は漢字の成り立ちをお休みして、その「第五夜」を読みました。（書けませんでしたが、先週は「羊」をテーマに漢字の成り立ちを学びました。「美」が羊の全身の形だということに、みんな驚いていました。）
　「第五夜」では、フランス革命に参加し戦いのすえ若くして死んだ青年の祖母が、彼の最後の場所を訪ねるという光景を、月が話してくれます。その青年は、ルーブル宮殿の玉座に座って息を引きとりました。おばあさんは今、その同じ玉座に座って目をつむり、自分の孫の悲しくも美しい最後を夢見ます。
　Ｍ君とＴ君は革命について興味を持ったようです。絵では、その戦いの様子を描いてくれました。それを天上から見ているお月さまのことも、忘れずきちんと描いてくれています。