『将棋教室』クラス便り（2021年3月）
山びこ通信2020年度号（2021年3月発行）より下記の記事を転載致します。 『将棋教室』 担当 中谷勇哉 ここ半年ほどはN君と角落ちや飛車香落ちで対局しています。一般にそうなのですが、N君も攻めが強く、角落ちでは私が […]
「年: 2021年」の記事一覧
2021-04-25 Ipse dixit.（子曰わく）
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山下です。 かつて書いたエッセイを紹介します。 >>Ipse dixit.（子曰わく） かなりの分量があります。丁寧に読んでいただくと日本の教育の課題が浮き彫りになって見えてくると思います。 かつてこのリンク先をTwit […]
ハナバチに訊いてみる（2021/04/24）
事務担当、梁川です。 教室へ向かう途中の石段にあるツツジが一斉に開花しました。 ブ〜ン、ブ〜ン、…と、小さいハナバチたちが飛び交っています。 花弁の中を覗き込むと、おしりや羽をしきりに震わせながら、しきりにモゾモゾしてい […]
ことば２年（2021/4/21）
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福西です。 今学期もよろしくお願いします。 このクラスでは、毎週１冊、本を音読しています。 この日は、『コブタと大こうずい』（クマのプーさんえほん7、ミルン、石井桃子訳、岩波書店）を読みました。 このお話は、３パートに分 […]
2021-04-24 何かよいこと
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山下です。 次の出だしで始まる巻頭文を以前書きました。 「これをするとあれに効く」と言うと健康の話題のようですが、教育の世界でも同じ宣伝文句をよく見聞きします。ここで思い出したいのが日本の昔話です。たとえば「こぶとりじい […]
こんにちは。モリアオガエルさん。（2021/04/23）
事務担当、梁川です。 今日は少し、ほっこりな投稿です。（両生類が苦手、という方はごめんなさい） 何しろここは、お山の上ですから、いきものはみんなともだちです。 つい先日、ふと石段の側溝に一際あざやかな「緑の […]
2021-04-23 時代の扉を開く鍵
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山下です。 かつて「時代の扉を開く鍵」と題したエッセイを書きました。 冒頭は次のとおりです。 山の学校は4月で開校12周年を迎えます。当初4コマだったクラスの数は現在40コマを越え、会員数も100名ほどになりました。小学 […]
工作することの意味〜「つくる1年」クラス体験（5/6）に寄せて（2021/04/22）
事務担当梁川です。 この5月連休明けには、新任の大野普希先生による、「つくる小学1年」のクラス体験が開催されます。 そこで、曲がりなりにも「つくる」ことを学んだり、携わってきたものとして、思うところを書いてみようと思いま […]
『モモ』を読む（西洋の児童文学を読むB、2021/4/16）
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福西です。 今学期もよろしくお願いいたします。 『モモ』（エンデ、大島かおり訳、岩波書店）、１６章「ゆたかさのなかの苦しみ」を読みました。 受講生のAoniさんが、自身の発見を伝えてくれました。 「第1部の3章『暴風雨ご […]
2021-04-22 楽しく学べ──Disce Libens.
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山下です。 表題でかつて巻頭文を書きました。 「楽しく」とはどういうことか、また、「学べ」の対象はどのようなものか、について書いています。 ＞楽しく学べ──Disce Libens.
始まった春学期「オンライン／対面」新鮮なクラス模様（2021/04/21）
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事務担当の梁川です。 春学期がスタートし、1週間が経つところです。 今年度からは、昨年度よりもさらにオンライン受講生の方が増え、全国各地から受講生の方がお集まり下さっています。 そのため、授業風景も新鮮で、対面受講生、オ […]