浅野直樹です。   「〜になる」という英語表現は非常にややこしいです。

浅野望です。ひとりで黙々と問題を解いています。

9/14の記録 このクラスでも、皆それぞれ描きたいものがすぐに決まるか、既に決まっています。 取り組んでいる内容がばらばらの時でも、それとなくそれぞれの空気を共有できるのが、クラスの良さでしょう。 9/28の記録 いきも […]

9/13の記録 秋学期初回。大作に取り組む人、彫刻刀に挑戦する人、写生を楽しむ人、しかけの絵を楽しむ人、それぞれがテーマを見つけて取り組みました。 9/27の記録 教室に着くとみんな迷わず自分の取り組みに入っていきます。 […]

2018/9/11の記録 秋学期の初回は、皆さんと対話をしながら、どんなことを描きたいか、その気持のまま静かにスケッチブックと向き合いました。あまりに静かで、そして、私も傍らでスケッチブックに向かっていたため、ほとんど写 […]

2018/09/21の記録 この日も雨間のクラスでした。 Yoshitane君が、ダンゴムシを連れて来てくれました。 前回のダンゴムシの実験のつづきとして、また別の実験ができないかどうか、みんなに尋ねてみると、「水の中に […]

2018/09/07（秋学期初回）の記録 小雨がちょうど止んで、空は曇っていました。 そのような天気なのでみんなあまり外には行きたがりませんでしたが、私がある虫を使った実験のことを紹介すると、興味を持ってくれたようで、虫 […]

福西です。冬学期もよろしくお願いいたします。 クリスマスツリーを、折り紙や粘土を使って作りました。

浅野直樹です。   ちょうど３６節１節分を進みました。

浅野直樹です。   二次曲線が範囲の定期テストはまずまずできたようです。

浅野直樹です。   これまでいくつかのファイルに分けて書き進めてきたものを一つにまとめました。

福西です。冬学期もよろしくお願いいたします。 『白い盾の少年騎士（上）』（トンケ・ドラフト、西村由美訳、岩波少年文庫）を読んでいます。第１章の２を読みました。 Ｓ君の要約です。 ティウリとピアックは、リストリディン城に向 […]