山下です。 過去の巻頭文を読み返しました。 >>Homo sum.私は人間である ローマの喜劇作家テレンティウスの言葉です。 「人間に関わることで自分に無縁なものは何もないと思う」と続きます。

しぜんC2クラス(2022-01-24）の記録。 週末の雪や雨が過ぎ、晴天でした。（この日はY君がおやすみでした）。 このクラスでは、インドアな活動が続いていたので、今日は外に行こう！ということになりました。 週末には一 […]

『トムは真夜中の庭で』（フィリパ・ピアス、高杉一郎訳、岩波書店）を読んでいます。 １３章「今はこの世にないバーソロミューさん」を読みました。 １２章と合わせて、ここが一つの山場です。 １２章では、トムはハティが「見えない […]

山下です。 私の記憶ではインターネットという言葉が使われだしたのは1995年ごろからです。 当時はホームページという言葉も斬新でした。 その当時に書いた「音読の重要性」という記事を読み返しました。 英語の情報の宝庫たるイ […]

日本文化論を読むクラス（オンライン授業）では、その都度受講生とテキストを相談して決め、事前に読んできて頂いた箇所についての感想や疑問点等を受講生に幾つかあげて頂き、それらをもとに講師が解説を行い議論へと導いていくゼミ形式 […]

山下です。 教育において、子どもの「夢中」を大切にすることが大切だという話を書いています。 >>Disce gaudere（楽しむことを学べ）

「英語で味わうシェイクスピアのソネット」クラスは、講師が毎回、一つの「ソネット」を講義形式で解説していく授業です。 実際にネイティブの音読を聞き、また、詩の韻律や一つ一つの語句に秘められた謎を、先生が画面共有を駆使しなが […]

福西です。 『王への手紙』（トンケ・ドラフト、西村由美訳、岩波少年文庫）を、この日から読みはじめました。 「序章」の受講生の要約です。 序章　ダホナウト王の騎士たち Y.Y.君 ダホナウト市は騎士たちに守られ、生活が安定 […]

山下です。 学びのリバランスを考える上で、西洋古典はキーワードになり得ます。 山の学校には中・高生から西洋古典に接するクラスがあります。大人向けには古典語を学ぶ機会を設けています。すでに20年の実績があります。 >>温故 […]

しぜんD1クラス（2022-01-21）の記録。 前日のうちに、たくさん雪が降り積もりました。 教室に早くついたRyo君が、今日の小学校では1時間目の体育で縄跳びをする予定になっていたそうですが、雪遊びに変更となったこと […]

山下です。 過去の「やまびこ通信」の巻頭文を読み返しました。 >>AI時代と子どもたち

しぜんBクラス（2022-01-20）の記録。 この日は時折雪が降っていました。クラス前は陽光が差していましたが、みんなで外に出ると、また雪が降り始めました。 今日は２年半ほど「しぜん」クラスに来てくれたKai君が最後の […]