福西です。 読解のプリントを続けています。この日は、いつもより多めに取り組みました。

浅野直樹です。   ド・モルガンの法則はベン図で納得するのがよいかと思います。

浅野直樹です。   NHKのラジオ英会話を活用してSVOC（目的語説明型）の文を学習しました。

浅野直樹です。   今回のドリルとして１年生の復習プリントをしました。

浅野直樹です。   国語辞典での順番を問う問題のプリントをしました。

浅野直樹です。   awardとprizeの違いが話題になりました。

浅野直樹です。   大澤真幸さんの理想の時代―虚構の時代―不可能性の時代という枠組みをベースにしつつ、加筆しています。

漢文入門担当の陳です。 先週木曜日の講座では、前の週に取り組んだ劉基「売柑者言」の訓読の復習及び終わらなかった部分の読解を行い、続いて諸葛亮「出師表」の読解に入りました。 現在、本講座では、名作と呼ばれる文学作品を味わう […]

浅野望です。今回は4人が参加し，3時間集中して黙々と学習に取り組んでいました。

担当の梁川です。 Cクラスの1年生たちもこの日、色鉛筆を用いた課題をしました。作例を見せながら、「線を重ねる」というキーワードを伝えました。 「色を塗る」を、「線を重ねる」と置き換えて捉えるだけで、表現は深みを増していき […]

担当の梁川です。 このクラスでは学年の差や興味の対象の違いを配慮して、春学期はそれぞれが目標を定め、それに応じた課題を一緒に探すスタイルになりつつあります。 自らやってみたい！と発言してくれたことに対しては可能な限り対応 […]

福西です。 この日は、Chi君は船の続きを、Ryo君とTo君はひねもすをしました。