福西です。 母の日に寄せて、こんなラテン語の詩句はいかがですか？ ウェルギリウス『牧歌』4歌60-63行 Incipe, parve puer, risu cognoscere matrem; 60 matri long […]

福西です。 セネカ。やっぱり、いいですね。（これが今回の結論） そう思ったきっかけは、以下の一節です。 Rogo itaque, si quod habes remedium 「それで（que）、以上のようなことを（it […]

福西です。告知です。 ２０２３年５月の「古典語の夕べ」をご案内します。 ギリシャ語の夕べ 日時：5月27日（土）18：00〜19：30 講師：広川直幸 副題：「古典ギリシャ語Q&A」（予定） 概要は後日お知らせ（ […]

福西です。 すがすがしい５月。かと思えば、次はじめじめした６月。気がつけば去年の今頃。時はあっという間にすぎてゆきます。そんなとき、ちょっと立ち止まって見るのも、必要かもしれません。 ご存じの方も多いと思いますが、次の文 […]

福西です。ラテン語ネタです。 以前、原文を調べたり、ちょい訳するためのツールとして、The Latin Library や ペルセウス・プロジェクトご紹介しました。（こことか、こことか、ここで） 日本語訳で読んで、ふと気 […]

福西です。 先日お知らせした、山の学校のYouTubeチャンネル。 もうアクセスしていただけたでしょうか。 チャンネルでは、現在、２つの再生リストがあります。 「ギリシャ語の夕べ」シリーズ　１７本 「ラテン語の夕べ」シリ […]

「わたくしは、この後もみなさんのことを忘れませんが、どうか皆さんも時々はわたくしのことを思い出して下さい。『ヘック・オリム・メミニッセ・ジュヴァビット』……。これも訳す必要はないでしょう」 ──『チップス先生さようなら』 […]

中1から高3までの生徒が黙々と課題に取り組みました。 中1は辞書を引く練習を続けてもらっています。 中2以上の生徒には基本例文の確認を中心に取り組んでもらっています。 ときおり全員手を止めてもらって、中1英語のクイズに挑 […]

福西です。 ラテン語のじつにいい感じのフレーズを見つけた時。 出典と日本語訳は、書いてあった。 でも、どうしてそういう意味になるの？（どれが名詞で、どれが動詞？）を「調べたい！」という時。 そこで出番となるのが、またまた […]

福西です。 西洋古典叢書（京大学術出版会）のパンフレットを今でも大事に取っています。 この中の記事で、私ははじめて「逆照射」というギリシア人のアイデアを知りました。それをご紹介します。 古典の普遍の価値に照らし、「人間」 […]

福西です。おさそいです。 おんなじことを何度も言っている気がしますけれど……。 ギリシャ語、ラテン語、漢文。 古典のテキストは膨大にあります。 その文法を学べば、一生、読むものに困りません。 あれもこれも読みたい。ワクワ […]