0623　山の学校ゼミ（調査研究）

浅野です。

 

大学での取り組みともうまく連動しています。

 

大学でまさに「調査研究入門」といった内容の授業があるようで、そこではこのクラスで考えてきたことと重なるようなテーマを選びました。参考文献を読んでまとめるという作業がどのようなものかイメージできるというのは強みです。

 

また、ディスカッションをすることもあるそうですが、そのときは相手の言いたいことをくみ取り、対立軸を設定して、自分はどちらの立場の議論も踏まえつつ、その場に応じて話を展開するのがうまく盛り上げるコツです。