福西です。後半は、先週約束していた、『一つぶのおこめ』（デミ／著、さくまゆみこ／訳、光村教育図書）を読みました。
（かずの時間です^^）
ラーニという賢い女の人が、横暴な王様を改心させる、インドのお話です。そのトリックに「大きな数」が使われています。
（先週は「階乗」（1×2×3×…）でしたが、今回は「べき乗」（2×2×2×…のお話です）
王様からもらう褒美に、ラーニは次のような申し出をします。
「きょうは、おこめを１つぶだけ くださいませ。
そして、３０にちのあいだ、
それぞれ
まえのひの ばいのかずだけ
おこめをいただけませんか？」
と。
みなさんはもうご承知だと思いますが、24日目ぐらいから、どんどんすごいことになっていき、最後の30日目には…というわけです。この絵本では、絵による数の表現にとても迫力があって、顔を前に突き出して眺めてくれていました。
とりわけ、2年生のRちゃんにとって、このお話が「ツボ」に入ったらしいです。
「お母さんにも、これ、やってみようっと。お母さん、だまされてくれるかな！？」
と、ワクワクしながら、自分の「たくらみ」を話していました。そのことが、とても愉快に聞こえました。
ところで、最近ファイルのプリントがいっぱいになってきたので、新しいファイルを渡しました。
このあいだ聞いたのですが、M君は、たまってきたそれまでのプリントを、まるで「宝物」のように思ってくれているそうです。
ことばのクラスで使っている俳句入れにしても、「M君は、たからものがいっぱいあるみたいで、いいなあ」と言うと、満面の笑みで返してくれました。（M君には、そういう「宝物」を作る才能があるのだなと思いました）。
ふと、M君が幼稚園の頃に作って見せてくれた、「たからばこ」のことを思い出しました。
（M君・作「たからばこ」)
（真ん中のドームの中に、宝物である、宝石を入れています。電車の連結部分のようなところに、輪ゴムを多用しているのが、M君のアイデアです。この箱自体が、「宝物」ですね。）