2022-02-07 健全な精神は健全な肉体に宿るか 更新日:2022/02/05 公開日:2022/02/07 雑談 山下です。 「健全な精神は健全な肉体に宿る」という言葉がありますが、ルーツはローマの風刺詩人ユウェナーリスの詩句にあります。 アシックスという会社名はこのオリジナルの意味をふまえてつけられました。 >>ASICSという社 […] 続きを読む
【開講迫る!】文語ギリシア語(カサレヴサ)を学ぶクラス 更新日:2022/02/08 公開日:2022/02/06 お知らせ 現代ギリシア語初級文法クラスで、「文語」を学ぶクラスがスタートすることとなりました。 開講は、2月9日(水)19:30〜20:50からで、今学期のスケジュールは、2/9、2/16,3/2、3/9,3/16の5回となります […] 続きを読む
『リンゴ畑のマーティン・ピピン』を読む(西洋の児童文学を読むC、2021/11/18,25) 更新日:2022/01/15 公開日:2022/02/06 リンゴ畑のマーティン・ピピンを読む西洋の児童文学を読む(中学高校) 福西です。 『リンゴ畑のマーティン・ピピン』(エリナー・ファージョン、石井桃子訳)を読んでいます。 第2話「若ジェラード」に入りました。 ある四月の日、ジェラードという羊飼いのもとに、見知らぬ瀕死の女性と老婆がきて、宿を […] 続きを読む
2022-02-06 ラテン語講習会二月 更新日:2022/02/05 公開日:2022/02/06 お知らせ 山下です。 二月のラテン語講習会の予定は次の通りです。 2022-02-12(土)(名古屋)Zoomによる参加のみ (午前)09:30-12:30 セネカ Ep.48、キケロー『老年について』26 Sed videtis […] 続きを読む
最新情報「歴史クラス」 更新日:2022/02/06 公開日:2022/02/05 お知らせ 「歴史クラス」では、秋学期から、東野治之『聖徳太子』(岩波書店、2017年)を読んできました。 本書は、岩波ジュニア新書らしく易しい文体をもちつつも、一次史料とその解釈史を丹念に読み解く本格的な歴史学の方法を貫いているの […] 続きを読む
2022-02-05 毎日その日の贈り物がある 更新日:2022/02/01 公開日:2022/02/05 雑談 山下です。 ローマの詩人マルティアーリスの詩句を紹介します。 Omnis habet sua dona dies. 毎日その日の贈り物がある 学びながら新たな発見があれば、それも贈り物の一つでしょう。 禅語の「日々是好日 […] 続きを読む
【速報!】イタリア語講読クラス 公開日:2022/02/04 お知らせ イタリア語講読クラスで現在読んでいるテキストの進捗状況、および、4月からのテキストについての最新情報です! 2月現在、「Quattro storie d’amore (4つの愛の物語)」は3つ目の物語の半分ほどまで進み、 […] 続きを読む
「王への手紙」を読む(2021/11/18) 更新日:2022/01/15 公開日:2022/02/04 王への手紙を読む 福西です。 『王への手紙』(トンケ・ドラフト、西村由美訳、岩波少年文庫)を読んでいます。 受講生の要約です。 1章1 礼拝堂で──騎士叙任式の前夜 Y.Y.君 ティウリはりっぱな騎士になるために礼はい堂で最後のしれんにい […] 続きを読む
2022-02-04 力があると思うゆえに力が出る 更新日:2022/02/01 公開日:2022/02/04 雑談 山下です。 表題はウェルギリウスの叙事詩『アエネーイス』(5.231)にみられる表現です。 この言葉をもとに考えた、子育てにかかわるエッセイです。 >>力があると思うゆえに力が出る 続きを読む
【速報!】「西洋近代思想の古典を読む」クラス 更新日:2022/02/08 公開日:2022/02/03 お知らせ 西洋近代思想の古典を読むクラスでは、この冬学期にロック『統治二論』を読了の見込みです。 1/31に後編の第16章「征服について」を読み終えました。2/7から17章「簒奪について」を読み始めます。(この章は短いそうです) […] 続きを読む
2022-02-03 文学部で学んだこと──100年先の世界のために 更新日:2022/02/01 公開日:2022/02/03 雑談 山下です。 文学部は何を学ぶところか、ご存じない方も多いと思います。私は世の中にとって大事なことを研究する学部だと思っています。 >>文学部で学んだこと──100年先の世界のために 続きを読む
かいがB(2022-01-27)思いのままに 更新日:2022/01/31 公開日:2022/02/02 かいが かいがB(2022-01-27)の記録。 この日はKちゃんがお休みで4名でした。 ひきつづき、それぞれの自由課題に取り組んでいます。 Yちゃんは、大事な人への内緒のプレゼントを製作中です。だいぶ形が見えてきました。また、 […] 続きを読む