2021-12-28 「ラテン語講習会」の予定(4月分公開) 更新日:2021/12/22 公開日:2021/12/28 お知らせ 山下です。 山の学校の出張授業として2012年に始めた「ラテン語講習会」ですが、来年11年目を迎えます。 4月の予定を公開しました。 2022-04-9(土)(名古屋)Zoomによる参加のみ (午前)09:30-12:3 […] 続きを読む
しぜんB(2021/4/15) 更新日:2021/12/28 公開日:2021/12/27 しぜん 2021/4/15「しぜんB」クラスの記録。 写真とともに、クラスを振り返ります。 春学期初回、教室でのディスカッションの後、今年度からこのクラスを共担してくださった中村安里先生とともに、いつもの森、そして「ひみつ基地」 […] 続きを読む
つくる2~3年(2021/11/4)その2 更新日:2021/11/26 公開日:2021/12/27 つくる 福西です。 (その1)の続きです。 Z君は前回から、「竜(レッドドラゴン)」を作っています。 「羽と足も付けたい」ということで、今回は羽にチャレンジしました。 このような部品を使いました。 これを、次のように連結させます […] 続きを読む
2021-12-27 セネカ『倫理書簡集』より「読書のコツ」 更新日:2021/12/19 公開日:2021/12/27 雑談 山下です。 セネカが読書のコツについて述べています。結論から言うと、彼は古典の精読を勧めています。 だが、気をつけたまえ。君のようにたくさんの作家やあらゆる分野の書物を読んでいると、あてどなく不安定な面も生じかねないから […] 続きを読む
Romeo and Juliet を読むクラス 公開日:2021/12/26 お知らせ 新規開講のクラスです。 誰でも耳にしたことのある、『ロミオとジュリエット』。 映画やミュージカルで観たり、邦訳を読んだりしたことはあっても、もし「最初から最後まで英語で読んだ」(自力で。しかも詳しい解説つきで!)と言える […] 続きを読む
つくる2~3年(2021/11/4)その1 更新日:2021/11/26 公開日:2021/12/26 つくる 福西です。 K君は、「剣と盾」を一揃い作りました。 剣には、このような部品を使いました。鍔から作るのがおススメです。 刀身には3本以上のモスを使って、立体感を出します。 そしてこのような部品で束ねます。 次 […] 続きを読む
2021-12-26 セネカ『倫理書簡集』より(友情について) 更新日:2021/12/19 公開日:2021/12/26 雑談 山下です。 セネカは『倫理書簡集』の中で友情について次のように述べています 君はどんな思案も友人と一緒にすればよい。しかし、その前に友人とはどういうものか考えたまえ。友情とは、結んだあとには信頼を置くべきであり、結ぶ前に […] 続きを読む
中高生「冬期講習会2021」が終わって 更新日:2022/01/06 公開日:2021/12/25 講習会 今年度の中高生冬期講習会(12/21〜24)が無事に終了しました。 どの学年も、ほどよい活気と緊張感があり、生徒さんそれぞれに収穫があったことと思います。 各々自主的に取り組んでいる問題のサポートを行ったり、勉強の仕方で […] 続きを読む
2021-12ー25 救世主の誕生の予言 更新日:2022/01/18 公開日:2021/12/25 雑談 山下です。 ウェルギリウスの『牧歌』第4歌はキリスト教徒によって救世主の誕生を予言した作品と信じられたことがありました。 >>『牧歌』第4歌の全訳 赤子の誕生とその成長にあわせ、時代が鉄の時代的要素を捨て去り […] 続きを読む
『孟子注疏』「梁恵王章句上」(東洋古典を読むクラス) 公開日:2021/12/24 お知らせ 東洋古典を読むクラス(オンライン授業)は、受講生が集まり次第、新規開講となります。 <クラス紹介> 冬学期は試みに『孟子注疏』を読み進めていくこととします。『孟子』は戦国時代に生きた孟軻なる人物の言行をまとめた書であり、 […] 続きを読む
『しずくの首飾り』を読む(ことば2年、2021/10/27) 更新日:2021/11/26 公開日:2021/12/24 小学ことば 福西です。 『しずくの首飾り』(ジョーン・エイキン、猪熊葉子訳、岩波少年文庫)を読んでいます。 第5話の「三人の旅人たち」を読み終えました。 「幸せはとても近いところにある。ただ気づかないだけで」という作品 […] 続きを読む
2021-12-24 セネカ『倫理書簡集』より「楽しむことを学べ」 更新日:2021/12/19 公開日:2021/12/24 雑談 山下です。 セネカの『倫理書簡集』に次の言葉があります。「虚妄に喜ぶ」人の多い中、本当の喜びとは何かをセネカは追及しました。 <和訳> 私はなにか私にも君にも役に立ちうることを書こう。だが、君を励まして立派な精神へ向かわ […] 続きを読む