2021-09-07 そうだ、ラテン語やろう！――今なぜラテン語なのか
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山下です。 ラテン語を学ぶのはいつ始めても早すぎることはなく、遅すぎることもありません。 セネカに「難しいから挑戦しないのではなく、挑戦しないから難しい」（セネカ『倫理書簡集』104.26)という言葉があります。 頭で考 […]
「月: 2021年9月」の記事一覧
聖徳太子の実像に迫る（中高生、歴史クラス）
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新しい読み物に入るところですので、中高生対象「歴史」クラスについて再告知させていただきます。 9月17日から東野治之『聖徳太子』（岩波書店、2017年）を読んでいくことになりました。 テキストの副題に「ほんとうの姿を求め […]
ことば２年（エイキン『しずくの首飾り』を読みます）
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福西です。 春学期に、『クマのプーさん えほん』（Ａ・Ａ・ミルン、石井桃子訳、岩波書店）を１５冊目の途中まで読みました（全１５冊）。 秋学期の初回は、その残りを読みます。 9月22日から、次のテキストに入る予定です。 『 […]
2021-09-06 温故知新と西洋古典
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山下です。 >>温故知新と西洋古典 西洋古典とは何か、それを学ぶ意義はどこにあるのか、なぜ山の学校でギリシャ語・ラテン語のクラスを開講しているのか、について書いています。
キケロー『老年について』講読、9/15（水）から
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『ラテン語初級講読』B （水曜20：10〜21：30）クラスでは、春学期に読み進めてきた『ラテン語読本』（松平千秋・国原吉之助、南江堂）を、秋学期の初回、9月8日に読み終える予定で、9月15日からは、キケロー『老年につい […]
2021-09-05 「三つ子の魂」の行方──幼児教育と学校教育をめぐって
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山下です。 >>「三つ子の魂」の行方──幼児教育と学校教育をめぐって 学校教育に幼児教育的視点が必要だということについて書いています。
“The Ancient Greeks and Their Nation”
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『ギリシア・ローマの歴史を読む』クラスでは、まだ邦訳の出ていない、古代史家モーゼス・フィンリーによる論考集The Use and Abuse of Historyの読解、和訳に皆さんで挑んでいます。 春学期から、ゆっくり […]
『リンゴ畑のマーティン・ピピン』を読む（西洋の児童文学を読むＢ）前に（その２）
福西です。 （その１）の続きです。 『リンゴ畑のマーティン・ピピン』は、複数の短編で一つの作品をなしています。それはただの短編集ではなく、花輪飾りよろしく、各短編をつなぐ「構造」もまた魅力的な作品です。 「第１話 王さま […]
2021-09-04 AI時代と子どもたち
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山下です。 これから10年先、それ以上先を見据えて、子どもたちの教育はどうあるべきか、について書いたエッセイです。 読み聞かせ、素読、読書、議論など、多方面にわたり具体的に書いています。 >>AI時代と子どもたち
「日曜日」クラスの開講情報
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ここ数日、新規開講を中心に、曜日ごとのおすすめ情報をピックアップしてお伝えしております。 今回は、日曜日です。 日曜については、次の「フランス語講読」クラスのみです。いずれもオンライン（zoom）授業対応！ 講師は、美学 […]
2021-09-03 読解力を高めるために
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山下です。 以前書いたエッセイを読み返しました。 >>「読解力を高めるために」 一朝一夕で身につかないのが読解力です。個人がよりよい人生を考えるうえでも、よりよい社会を築くうえでも、その基礎になるのがこの読解力だと思いま […]
『リンゴ畑のマーティン・ピピン』を読む（西洋の児童文学を読むＢ）前に（その１）
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福西です。 2021年9月16日（木）18:40～20:00から、『リンゴ畑のマーティン・ピピン』（エリナー・ファージョン、石井桃子訳、岩波少年文庫）を読みはじめます。 その一行目です。 サセックス州のアドバセンでは、い […]