浅野直樹です。   ２名が参加して黙々と取り組んでいました。

福西です。 ことばクラスの５年生のＴ君が、自由帳に、昔話に出てくる動物について調べました。それを紹介します。

浅野直樹です。   積分で面積を求めるための計算量は多いです。

浅野直樹です。   柄谷行人『近代文学の終り―柄谷行人の現在』（インスクリプト、２００５）を参照しました。

福西です。 『人生の短さについて』（セネカ、茂手木元蔵訳、岩波文庫）を読んでいます。１１章を読みました。以下、受講生のＡ君の要約です。

福西です。 私の受け持ちのことばクラスでは、秋学期から、自由帳を渡しています。一週間に一ページ、好きなことを書いてきてもらい、授業の最初にみんなにそれを披露しあう、ということをしています。

福西です。 新しく読むテキストを選定しました。

福西です。 「わたしは、エトヴィネム騎士に頼まれた任務を果たしました。ウナーヴェン王へ手紙を届けました。それだけです。」 ─『王への手紙（下）』（トンケ・ドラフト、西村由美訳、岩波少年文庫）

福西です。 この日は俳句を３つ紹介しました。

福西です。 ゴム動力の工作しました。

浅野直樹です。   プラトンとアリストテレスの次はエピクロス派とストア派に進んでいます。

浅野直樹です。   反復試行の公式は難しく見えますが、一つ一つ解きほぐすと理解できます。