福西です。 中学２年生のＡ君とマンツーマンで、ウェルギリウス『アエネーイス』（日本語訳）を読んでいます。 第１巻を読了しました。756行を50行ずつのペースで読んできました。 次の単語の登場箇所を原文で１つずつ確認し、第 […]

浅野望です。本日は発展的な問題に取り組みました。

浅野望です。明日は期末テストとのことなので，今回は自習でした。

浅野望です。立体図形についての問題は想像力が求められます。

福西です。 『白い盾の少年騎士（上）』（トンケ・ドラフト、西村由美訳、岩波少年文庫）を読んでいます。 消息をたったリストリディン騎士を探して、ティウリとピアックはイスラン城をおとずれます。次いで野生の森に足を踏み入れたと […]

浅野直樹です。   「円周率が3.05より大きいことを証明せよ。」（2003東京大）は美しい入試問題です。

浅野直樹です。   一周目の校正が終わりました。

浅野直樹です。   三角関数のグラフなどに取り組みました。

浅野直樹です。   和訳せよという問題ではどこまで踏み込んで訳すかのさじ加減が難しいです。

浅野直樹です。   ヒュームに少し入りました。

福西です。 『西遊記（中）』（渡辺仙州翻案、偕成社）の「十五　金角・銀角」を読み終えました。 紙芝居やテレビで流布している話とはだいぶ異なり、新鮮味を覚えました。 名前を呼ぶと吸い込まれるひょうたんがあります。それを、仙 […]

浅野直樹です。   ２点を通る直線の式というのは中学からの重要テーマです。