「山びこ通信」2017年度秋学期号より下記の記事を転載致します。 『つくる』１〜２年 担当 山中 壱朗 　春学期に引き続き担当しております。今回は何ができるのか、何が起こるのかを思い浮かべながら山の学校に向かっているので […]

「山びこ通信」2017年度秋学期号より下記の記事を転載致します。 『つくる』３年・４〜６年 担当 福西 亮馬 　毎回、最初に方向づけをして、あとは自由にできるように心がけています。そのために、テーマをできるだけシンプルに […]

「山びこ通信」2017年度秋学期号より下記の記事を転載致します。 『しぜん』A・B１・C1・C2 担当 梁川 健哲 Aクラス 9月最初のクラス。いつものようにみんなが書いてきた絵日記の発表会をしました。その中には、夏休み […]

浅野です。   ベクトルと図形に関する問題を練習しました。

浅野です。   『百式英単語』を試しています。

浅野です。   宇野常寛『ゼロ年代の想像力』（早川書房、２００８）を読み始めました。

「山びこ通信」2017年度秋学期号より下記の記事を転載致します。 『しぜん』B2 担当 森山 純 　今学期からクラスのメンバーが５人に増え、男子の数が優勢になったことで非常に活発な雰囲気になりました。また、今までは同学年 […]

「山びこ通信」2017年度秋学期号より下記の記事を転載致します。 『ことば』３〜４年・４〜５年 担当 福西 亮馬 　最近、幼稚園の子供たちを引率をしていて、はっと気づいたことがあります。冷たい秋雨が降っていた日の、お帰り […]

「山びこ通信」2017年度秋学期号より下記の記事を転載致します。 『ことば』１〜２年 山の学校ゼミ『調査研究』『倫理』 担当 浅野 直樹 　僕は昔から「新しい言葉」を覚えるのが好きだったんです。新しい言葉を覚えたら、途端 […]

「山びこ通信」2017年度秋学期号より下記の記事を転載致します。 『かず』１〜２年 『中学・高校数学』 B 『高校数学』 A・C 担当 浅野 直樹 　かず１～２年クラスでは主に迷路を、その他のクラスでは中学数学や高校数学 […]

浅野です。   ある程度のレベルに達したら、問題を解いて振り返ってということの繰り返しになります。

浅野です。   動名詞の意味上の主語という文法項目は盲点になりがちかもしれません。