浅野です。   理解ができている段階と問題を最後までスムーズに解き切ることができる段階との間には溝があるように思います。

浅野です。   繰り返しが大事であると感じました。

浅野です。   オルテガとリースマンの大衆論を読みました。

浅野です。   質の高い問題を提供するように心がけています。

浅野です。   主に和訳練習をしています。

浅野です。   地道に考えるのが得意な人、ひらめきが得意な人、どちらもバランスよくできる人などいろいろです。

浅野です。   暗号やクロスワードをまたしたいとせがまれて題材を探しました。

浅野です。   似て非なる語の識別に凝っています。

浅野です。   以前にこのクラスで読んだカズオ・イシグロさんがノーベル文学賞を受賞したとのニュースがありました。

福西です。 この日は、生徒たちが開口一番、「ほうき作りたい！　ハロウィンだから」 ということで、ダンボールを筒にして、ほうきを作りました。

浅野です。   三角関数のグラフはけっこうややこしいです。

浅野です。   半年前の４月と比べて大きく成長していると感じました。