9月から新しいテキストを講読する『経済』クラス、無料ガイダンス実施（7/23）
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春学期は、ノーベル経済学賞を受賞したジャン・ティロールが、数式を使わず一般向けに経済学について語った本、『良き社会のための経済学』をテキストに学んできました。 秋学期は、ガイ・スタンディング『ベーシックインカムへの道』を […]
2021-06-26 大人の言葉、子どもの心 ――思い出を力に変えて
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山下です。 子どもの教育のために大人ができることは、子どもの好奇心を尊重することだと確信しております。 >>大人の言葉、子どもの心 ――思い出を力に変えて
9月から新しいテキスト講読開始「現代社会を考えるB」クラス、ガイダンス実施（7/21）
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このクラスでは、春学期、近代社会の形成を、人間の規律化に読み取ったミシェル・フーコーの『監獄の誕生』を読んできました。 9月からは、同じくミシェル・フーコーの『安全・領土・人口』を読み始める予定です。 興味をお持ちの方は […]
『クローディアの秘密を読む』（西洋の児童文学を読むＣ、2021/6/10）
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福西です。 『クローディアの秘密』（カニグズバーグ、松永ふみ子訳、岩波少年文庫）4章の、受講生の要約です。 Cクラス（中学生） Y.M.さん 二人は早朝からの危険な時間を努力して過ごしていた。人でにぎわうようになると、群 […]
2021-06-25 時代の扉を開く鍵――草の根の教養教育とラテン語と
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山下です。 大学の教養教育の伝統が脅かされています。 学問も教育も、ともに長い年月をかけてはぐくまれた古きよき伝統の上に咲く花です。 山の学校は草の根の教養教育の根を広げたいと願いつつ、日々実践を続けてまいります。 >> […]
秋学期の新規開講情報（イタリア語入門）
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担当の柱本元彦先生に確認致しましたところ、秋学期からは、「イタリア語入門」を新規開講されるそうです。 受講生２名以上で開講となりますので、是非ご一緒に学ばれたい方とお誘い合わせの上、お申し込みをお待ち致しております。 イ […]
『クローディアの秘密』を読む（西洋の児童文学を読むＡ、2021/6/10）
福西です。 『クローディアの秘密』（カニグズバーグ、松永ふみ子訳、岩波少年文庫）4章の、受講生の要約です。 Aクラス（小学生） H.F.さん 朝、クローディアとジェイミーはとても早く目がさめた。ふたりの胃ぶくろは、すっか […]
2021-06-24 セネカ『人生の短さについて』を原文で読もう！
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山下です。 ラテン語講習会のご案内です。 （午後）13:30-15:00 セネカ『人生の短さについて』4.1 Cupiunt～4.5 fudit までを読む
クラスのご紹介『韓国語講読』
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Kポップやドラマなどのポップカルチャー、それから、韓国語会話ができるようになるクラス、というのはよく耳にしますが、韓国語で書かれた一冊の本を読む、文章を味わう、というクラスは、なかなか他ではないのではないかと思います。 […]
2021-06-23 「私は人間である」考
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山下です。 「私は人間である」。 これはローマの喜劇作家テレンティウスの言葉として知られます。 子どもたちの未来を照らすヒントとして、次のエッセイを書きました。 >>Homo sum. 私は人間である。
クラスのご紹介『ギリシア・ローマの歴史を読む』
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まだ開講したばかりのクラスです。 斬新な発想と緻密な分析によってギリシア・ローマ史研究に大きな足跡を残した希代の古代史家モーゼス・フィンリー、その円熟期の論考12編を集めたThe Use and Abuse of His […]
ことば２年（2021/6/2,6/9）
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福西です。 クマのプーさんえほん（ミルン、石井桃子訳、岩波書店）の、『11 トラー木にのぼる』を読みました。 今回もトラーが話題の中心です。 トラーとルーが一緒に木に登ります。そこですったもんだが生じます。 相棒のルーは […]