福西です。このクラスでは今モータードライバーをはんだづけで自作していますが、感心したことが一つあったので、記しておきます。
モータードライバーのパターン図（配線図）は、あらかじめ私がかいたものを渡してあるのですが、１つ目を作り終えた3年生のＡ君が、「より極めたい」という意志を持って、自分でその新しいパターン図をおこしてくれました。
２次元平面に、どの線とどの線を結べば短くはんだづけできるか？ というのは、パズルを解くようで、面白いと感じてくれる人にはきっと面白いだろうと思います。
（ああでもない、こうでもない・・・と試行錯誤して考えていました）
実際のはんだづけ面。このように「自分で」という意気込みは、きっと1年生、2年生の後輩たちにもいい影響を与えていると思います。そのモティベーションを応援します！