浅野です。
ぞれぞれの実力に相応しい課題をやってもらいつつ弱点を発見すればその都度補強しています。
使役動詞や知覚動詞、関係副詞がわかりづらいという要望を受けたので、少しその練習をしました。目的語の後に動詞の原形を伴う使役動詞はmake, have, letの３つしかないので（helpを含めても４つしかないので）、これらが特殊なのだと覚えてしまうのが早いです。知覚動詞はもう少したくさんありますが、知覚に関する動詞なので見抜きやすいです。
関係副詞はat whichやon whichのように前置詞＋関係代名詞の形で書き換えられるようになれば理解が深まります。