浅野です。
中学や高校では定期テスト前ということもあり、５名の参加者が黙々と自分の課題に取り組んでいました。
英語、数学、理科、社会、国語といろいろな科目が登場しました。当然、私がすべての質問にすぐに答えられるはずもなく、かすかな記憶を呼び戻しながらいっしょに考えることもしばしばでした。そのようにして呼び戻すことのできた、「古典の動詞の活用では下一段活用は「蹴る」だけで上一段活用は「見る」や「着る」など数語だけだからそれらを最初に除外して、「ず」をつけて未然形の形を考えてそれがエの段なら下二段活用、「イ」の段なら上二段活用だ」といったやり方は、きっと使えることと思われます。