0518 高校英語2〜3年

浅野です。

 

それぞれの受講生の現状に応じて最適な練習をするよう心がけています。

 

語彙力が課題であった受講生には長文を読んでもらってそこに登場する語彙を文脈の中で覚えてもらうようにしています。次の回で前の回に登場した語彙の確認をしています。1カ月ほど意識的に取り組んでくて、少し手応えを感じ始めているようです。

 

大学入試を控えて過去問に似せた問題のプリントを渡している受講生は、会話文の読み取りを攻略の突破口にしたいところです。現代文の小説にも通じるような文脈を想像して心情に配慮するという力を活かすことができるからです。