9/14 中学英語

単語の確認は、前回までの復習（間違えたところ）と、曜日を出題しました。
曜日については、間違えやすい”Wednesday”や”Thursday”で、やはりミスが見られました。
学校でも取り組んでいるとは思いますが、今のうちにしっかり覚えておくことをオススメします。

単語の確認のあと、今学期から始めた「単語記憶帳」に、正解した単語を早速記録していました。
この調子で目標の数まで、そしてそれ以上に、増やしていってほしいと思います。

続いて、前回話題に上った複数形を復習しました。
語尾に-sを付すことを基本に、それ以外の例も、できるだけ紹介していきました。
案の定、「わからん」、「ややこしい」という声も聞かれましたが、まずは「変化する」事自体を意識してほしいと思います。
具体的な変化については、その次です。
大体は発音しやすいように変化するので、それを元に変化の原則を覚えていくと良いかと思います。
また代名詞の複数形や、主語が複数形の時のbe動詞にも少し触れました。

大まかに復習した後、練習問題にチャレンジしました。
よくある書き換え問題ですが、複数形の場合は厄介です。
というのも、主語が変わると、be動詞や補語の名詞も変化する場合が多いからです。
だから、注意深く英文を読んでいないと、思わぬところで間違ってしまいます。
生徒さんもこの洗礼を浴びたようで、書き換えるのを忘れるなどのミスをしてしまいました。

ミスをしても落ち込むことはありません。
間違えたことを覚えて、次回に生かすことが大事です。
そのためにも復習をしっかり行ってください。

来週は、単語の確認と、今回覚えるのが大変と言っていた「数」について、取り組もうと考えています。