高木です。
このブログで先週ご紹介した「おなじ探し」のパズルには、大きく分けて二種類あります。
一つは、複数（いつもは５〜６枚）の絵の中から同じ絵の一対を見つける、という先週書いた内容です。
もう一つは、こちらが今日取り組んだ方なのですが、複数の絵の中から、同じ「組み合せ」の一対を見つける、というものです。たとえば、次のような、コップが５つ並んだ絵があるとします。
Ａ マグカップ ー シャンパングラス ー タンブラー
ー ワイングラス ー コーヒーカップ
ー ワイングラス ー コーヒーカップ
Ｂ タンブラー ー コーヒーカップ ー マグカップ
ー カクテルグラス ー シャンパングラス
Ｃ ワイングラス ー マグカップ ー コーヒーカップ
ー シャンパングラス ー タンブラー
この中から、同じ組み合せ（セット）の絵を探すのです。
この場合、まず「Ａ」と「Ｂ」を比較すると、「Ａ」にはカクテルグラスは無いし、「Ｂ」にはワイングラスが無いので、違う組み合せだと分かります。また、それは「Ｂ」と「Ｃ」でも同じだということも分かります。「Ａ」と「Ｃ」では、順序は違っても、同じコップが揃っているので、答えは「Ａ」と「Ｃ」になります。
以上は単純化した例で、今日取り組んだ実際の問題では、こうした絵が５枚ある中から同じ組み合せの一対を見つました。なかなか複雑です。複数の情報を同時に処理することが必要だからです。でも、根気よく取り組めば、必ず解ける問題です。なかなか見つけられなくて唸りながら、最後には全員、解くことができました。
これまた新しい展開ですね。いろいろな切り口があるのですね。おもしろいです。子どもたちがワクワク取り組む様子が目に浮かびます。学びの中に大切な感動がありますね。高木先生は、不思議のポケットのように、たたけば何でも出てくるポケットをお持ちのようです。