0626　かず２年

間違い探し、迷路ともに今回の問題を気に入ってもらえたようです。

 

間違い探しは楽譜を素材にしていました。このクラスの生徒はみな音楽の素養があるようで、楽譜をろくに読むことのできない私に読み方を教えてくれるほどでした。そして間違い探しでもヒントなしで、おそらく過去最速でした。

 

迷路は簡単すぎず、難しすぎず、そして割ときれいに絵が出る迷路でした。結果が目に見えると達成感があります。