かいがB(2022-06-02) 更新日:2022/06/06 公開日:2022/06/05 かいが 春学期3回目の記録。 前回は屋外でのスケッチで終わりましたが、今日こそは、「赤・青・黄」と「白」の絵の具だけを使って、色をのせていきます。 その前に、最初に何も持たずに、先々週の授業でスケッチしていた場所にみんなで行って […] 続きを読む
かいがA(2022-05-31) 更新日:2022/06/03 公開日:2022/06/04 かいが 春学期2回目の記録。(1回休講分は、7/19に補講予定です) (Sちゃん、Nちゃんはお休み) この日、Wちゃんが、何週もかけて描いてきた花の絵が完成しました。 花の水彩画集(技法書)から、気に入ったモチーフをいくつか模写 […] 続きを読む
かいがB(2022-05-19) 更新日:2022/05/23 公開日:2022/05/24 かいが 2022年度春学期、2回目の記録。 前回、5月連休前のクラスの最後に「混色の課題をしてみたい」という声を生徒さんから頂き、3原色の「赤・青・黄」の絵の具だけをつかって木を描くという課題を予告してありました。 そのため、課 […] 続きを読む
かいがB(2022-04-28) 更新日:2022/04/28 公開日:2022/04/30 かいが 春学期初回の記録。 新1年生のKaちゃんをお迎えし、3人でのスタートとなりました。 図工の時間も始まったことでしょう。 小学校の図工の時間と、このクラスで過ごす時間には、ひとつ大きな違いがあります。それは、まっさらのスケ […] 続きを読む
かいがA(2022-04-26) 更新日:2022/04/28 公開日:2022/04/29 かいが 春学期初回の記録。 この日から新1年生のKoちゃん、Maちゃんが参加してくれました。幼稚園課外教室から仲良しの二人が、お互いに言葉を交わしつづけ、真似しあいながら、楽しく描きました。二人とも絵の具を使いたいということだっ […] 続きを読む
かいがA(2022-02-01)自由研究 公開日:2022/02/10 かいが かいがA(2022-02-01)の記録。 この日も、それぞれの課題に取り組みました。 前回、図鑑のイラストを模写しつつ、画用紙に再構築することを試みていたNちゃんは、この日も同様の取り組みをしました。絵の具の黒のみを用い […] 続きを読む
かいがB(2022-01-27)思いのままに 更新日:2022/01/31 公開日:2022/02/02 かいが かいがB(2022-01-27)の記録。 この日はKちゃんがお休みで4名でした。 ひきつづき、それぞれの自由課題に取り組んでいます。 Yちゃんは、大事な人への内緒のプレゼントを製作中です。だいぶ形が見えてきました。また、 […] 続きを読む
かいがA(2022-01-18)自由研究 更新日:2022/01/18 公開日:2022/01/19 かいが かいがAクラス(2022-01-18)の記録。 年末の体験を経て、新しく冬学期からSちゃんが参加してくれることになりました。 人物を描くことに関心を持つため、参考資料を用意しておき、必要に応じてぱらぱらとめくりつつ、自由 […] 続きを読む
かいがB(2022-01-13)自由課題制作 更新日:2022/01/14 公開日:2022/01/16 かいが かいがBクラス(2022-01-13)の記録。 冬学期もこの日を入れてあと5回。各々、「自分の課題」を決めて取り組んでいます。それらの内容は各自バラバラなので、講師としては大変な面もありますが、5人という少人数制だからこ […] 続きを読む
かいがB(2021-10-21) 更新日:2021/10/22 公開日:2021/10/23 かいが 「絵の具」とは何か、について、皆さんに簡単にお話ししました。 そもそも、絵の具は何から出来ているのでしょうか?生徒の皆さんに考えてもらいました。 Yちゃんが「石・・・?」と言いました。するどいです。実は、鉱物や土由来のも […] 続きを読む
ガタガタの鉛筆、トガッたたけのこ。(絵や文字はどこからくるのか) 公開日:2021/05/13 かいが かいがクラス担当、梁川です。 この日、外に絵を描きに行く準備として、まずみんなで鉛筆を削ることになりました。(2021/05/12「かいがA」クラス) 教室には、簡易鉛筆削り、ハンドル式の鉛筆削りがありましたが、作業をし […] 続きを読む
初めて見る、という感覚(2021/03/27) 公開日:2021/03/27 かいが 「かいが」クラス担当、梁川です。 何かを描こうという目的を持つと不思議なもので、いつもの「見る」という行為は「ものすごい『見る』」に変化します。そして、どんなに見慣れたと思っているものでも、「何度でも初めて見る」ことがで […] 続きを読む